Welke ontwikkelingsaspecten worden er in de speelzaal gestimuleerd?

Sociale ontwikkeling:

• Het kind komt in aanraking met andere kinderen;
• Het kind komt in aanraking met andere volwassenen dan zijn ouders/verzorgers en leert ervaren dat zij ook kunnen troosten en beschermen. Het leert dat er naast thuis nog een andere wereld is.

Emotionele ontwikkeling:

• Het uiten van gevoelens. Het is van belang dat het kind ervaart dat het in de speelzaal mag huilen, lachen en boos worden;
• Via het spel en het contact met andere kinderen wordt het bovendien geconfronteerd met gevoelsuitingen van leeftijdsgenootjes en andere volwassenen dan zijn ouders/verzorgers.

Ontwikkeling van creativiteit:

• Het leren ontdekken van plezierige mogelijkheden van allerlei soorten materialen, zoals zand, water, klei, verf, lijm, krijt, papier etc.

Taalontwikkeling:

• Het gebruik van taal wordt gestimuleerd door middel van allerlei liedjes, opzegversjes, gesprekken, voorlezen en diverse spelvormen.

Motorische ontwikkeling:

• De fijne motoriek wordt ontwikkeld door het aanbieden van allerlei constructie-materiaal, puzzels en handvaardigheidstechnieken op een hele eenvoudige manier;
• De grove motoriek wordt gestimuleerd door het gebruik van klimrek, glijbaan, fietsjes, wip-wap en door gebruik te maken van het gymzaaltje in de kleuterafdeling.